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2020年外科系統(tǒng)臨床護(hù)士培訓(xùn)
發(fā)布者：管理員 發(fā)布時間：2020/11/02
10月的羊城秋意漸濃，這蕭瑟的秋風(fēng)卻也擋不住華醫(yī)護(hù)理人學(xué)習(xí)的熱情。2020年10月19日14:30-18:00，外科系統(tǒng)臨床護(hù)士培訓(xùn)課在外科護(hù)長們的大力支持下，在我院4號樓五樓多功能廳如火如荼的展開，這已是外科系統(tǒng)本年度組織的第二次外科臨床護(hù)士培訓(xùn)。外科系統(tǒng)全體護(hù)理人員包括規(guī)培生、研究生、進(jìn)修生、專科護(hù)士等參加了本次培訓(xùn)，此外，還吸引了內(nèi)科、婦科、東圃分院及校醫(yī)室等其他專科的護(hù)理人員共約150人共同參與。
本次培訓(xùn)課程由我院外科科護(hù)士長劉翠青、胃腸一區(qū)護(hù)士長高麗蓮共同主持，邀請了泌尿外科東區(qū)護(hù)士長郭肖霞，心臟血管外科護(hù)士長廖秋英、胃腸婦科病區(qū)護(hù)士長鄧敏娉、脊柱創(chuàng)傷一區(qū)骨科專科護(hù)士陳文燕、脊柱創(chuàng)傷一區(qū)老年專科護(hù)士鄒遠(yuǎn)群及甲狀腺乳腺外科教育護(hù)士唐婉擔(dān)任授課老師。
主持人與各位授課老師
主持人劉翠青科護(hù)士長與高麗蓮護(hù)士長（左起）
首先鄧敏娉護(hù)士長講授了臨床帶教技巧及護(hù)士評判性思維的培養(yǎng)，目的是提高臨床護(hù)士的帶教能力及評判性思維在臨床工作中的運用，通過多個臨床真實案例分析的講述，培養(yǎng)護(hù)士對臨床實踐中的反思和推理能力，選擇正確方案解決患者的問題，不斷提高專科護(hù)理水平。接著陳文燕老師通過系統(tǒng)講述個案護(hù)理的全過程，包括如何選病例、運用護(hù)理程序、如何根據(jù)患者的問題制定可行的護(hù)理措施，改變患者結(jié)局、加快患者康復(fù)速度等方面與大家分享了如何做好個案護(hù)理。
胃腸婦科病區(qū)鄧敏娉護(hù)士長授課 脊柱創(chuàng)傷一區(qū)陳文燕老師授課
劉翠青科護(hù)長講授的主要內(nèi)容是床邊綜合能力之護(hù)理體格檢查，先通過理論的講述讓護(hù)士學(xué)會患者全身的體格檢查的方法，然后由鄒遠(yuǎn)群和唐婉兩位老師進(jìn)行體格檢查方法的演示，讓大家有更直觀的感受，掌握患者全身體格檢查的方法，并根據(jù)體格檢查結(jié)果結(jié)合患者的臨床資料，識別患者存在的異常情況并及時干預(yù)。
鄒遠(yuǎn)群老師與唐婉老師現(xiàn)場展示體格檢查全過程
廖秋英護(hù)長講授了監(jiān)護(hù)數(shù)據(jù)與病情的觀察，讓大家快速系統(tǒng)通過心電監(jiān)護(hù)的數(shù)據(jù)及時發(fā)現(xiàn)患者的病情變化。最后郭肖霞護(hù)士長通過全院第二季度跌倒不良事件的發(fā)生情況，分析患者跌倒的原因，講授臨床護(hù)士如何預(yù)防患者跌倒，提高臨床護(hù)士患者跌倒高風(fēng)險預(yù)防意識。
心臟血管外科廖秋英護(hù)士長授課 泌尿東區(qū)郭肖霞護(hù)士長授課
本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，結(jié)合臨床案例，并通過現(xiàn)場演示的授課形式讓臨床護(hù)理人員更直觀地學(xué)習(xí)，深受同事們的喜愛，掌握了解決臨床問題的新方法，猶如久旱的土地得到甘霖，各參加人員受益匪淺，取得了良好的效果。
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